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O curso de Psicologia da Universidade Anhembi Morumbi (AMO) integra tradi\u00e7\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o e foco na pr\u00e1tica profissional. Desde os primeiros semestres, os alunos t\u00eam acesso a uma forma\u00e7\u00e3o s\u00f3lida, que valoriza tanto o conhecimento te\u00f3rico quanto a viv\u00eancia pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n
Cada est\u00e1gio aborda diferentes dimens\u00f5es da forma\u00e7\u00e3o em Psicologia. No est\u00e1gio b\u00e1sico em interven\u00e7\u00f5es em sa\u00fade mental, o objetivo \u00e9 proporcionar aos estudantes uma experi\u00eancia pr\u00e1tica por meio da atua\u00e7\u00e3o em institui\u00e7\u00f5es que atendem popula\u00e7\u00f5es em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social. Essa viv\u00eancia permite compreender as demandas sociais e institucionais, al\u00e9m de promover o engajamento com as diversas perspectivas de atua\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n\n\n\n
A professora Viviane Correa, uma das supervisoras de est\u00e1gio no curso de Psicologia, destaca que o est\u00e1gio supervisionado assume papel fundamental como espa\u00e7o de transi\u00e7\u00e3o. “Permite ao aluno vivencia a pr\u00e1tica real, elaborar inseguran\u00e7as e transformar as experi\u00eancias formativas em a\u00e7\u00f5es profissionais concretas”.<\/p>\n\n\n\n
No est\u00e1gio em interven\u00e7\u00e3o de sa\u00fade mental, por exemplo, os universit\u00e1rios foram desafiados a pensar em formas de promover bem-estar emocional em diferentes contextos para pacientes. Atuando em uma cl\u00ednica de reabilita\u00e7\u00e3o, eles propuseram atividades de arteterapia como meio de abordar temas delicados e compreender melhor o funcionamento ps\u00edquico dos acolhidos. A ideia era possibilitar o di\u00e1logo e contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias voltadas \u00e0 sa\u00fade mental.<\/p>\n\n\n\n
O estudante Eduardo Henrique conta que, durante o est\u00e1gio em sa\u00fade mental, foram propostas atividades de arteterapia e psicodrama como ferramentas de express\u00e3o e ressignifica\u00e7\u00e3o de viv\u00eancias traum\u00e1ticas. “Essas pr\u00e1ticas favoreceram a escuta ativa, o di\u00e1logo e a reconstru\u00e7\u00e3o da identidade, abrindo caminhos para que os acolhidos pudessem enxergar novas possibilidades para o futuro. Foi uma experi\u00eancia profunda de cuidado, escuta e transforma\u00e7\u00e3o”.<\/p>\n\n\n\n
Julia Calheiros, que tamb\u00e9m realizou o est\u00e1gio, compartilha que essa viv\u00eancia foi essencial para seu crescimento pessoal e profissional. \u201cTodos foram muito receptivos com os estagi\u00e1rios, e a nossa supervisora acompanhou de perto cada passo e decis\u00e3o nossa, sem tirar nossa autonomia para pensar e aplicar os projetos.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Confira alguns registros feitos pelos alunos durante a experi\u00eancia no Centro Terap\u00eautico Despertar Nova Era que oferece tratamento para depend\u00eancia qu\u00edmica:<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n