{"id":3740,"date":"2025-10-14T18:09:10","date_gmt":"2025-10-14T18:09:10","guid":{"rendered":"https:\/\/amonoticias.com.br\/?p=3740"},"modified":"2025-10-14T21:13:09","modified_gmt":"2025-10-14T21:13:09","slug":"amo-cultura-exposicao-sobre-ziraldo-inspira-projeto-pratico-guiado-por-dados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amonoticias.com.br\/?p=3740","title":{"rendered":"AMO CULTURA: Exposi\u00e7\u00e3o sobre Ziraldo inspira projeto pr\u00e1tico guiado por dados"},"content":{"rendered":"\n

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Como o pai do Menino Maluquinho pode ajudar os alunos de Jornalismo e Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o na Unidade Curricular (UC) An\u00e1lise de Dados e Big Data?<\/p>\n\n\n\n

A turma de jovens estudantes destes dois cursos do campus Paulista da Universidade Anhembi Morumbi (AMO) realizaram uma visita ao Centro Cultural Banco do Brasil \u2013 S\u00e3o Paulo (CCBB-SP) para conhecer a exposi\u00e7\u00e3o \u201cMundo Zira \u2013 Ziraldo Interativo\u201d, com orienta\u00e7\u00e3o da professora Fernanda Iarossi, e a partir dessa experi\u00eancia, eles transformar\u00e3o as percep\u00e7\u00f5es e os dados captados na (e a partir da) exposi\u00e7\u00e3o em um projeto pr\u00e1tico de A3, com interface multim\u00eddia, que cruzar\u00e1 abordagens jornal\u00edsticas e tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

O que \u00e9 a exposi\u00e7\u00e3o \u201cMundo Zira\u201d<\/h2>\n\n\n\n


A mostra Mundo Zira \u2013 Ziraldo Interativo \u00e9 uma experi\u00eancia imersiva e interativa que revisita a vida e obra do multiartista brasileiro. Organizada com curadoria de Adriana Lins e Daniela Thomas (respectivamente sobrinha e filha do artista), a exposi\u00e7\u00e3o combina pain\u00e9is projetados, artes gr\u00e1ficas e dispositivos interativos que permitem ao visitante co-criar vers\u00f5es personalizadas das composi\u00e7\u00f5es de Ziraldo.<\/p>\n\n\n\n

No percurso, s\u00e3o destacados cl\u00e1ssicos da produ\u00e7\u00e3o de Ziraldo \u2014 como Flicts, O Menino Quadradinho e A Turma do Perer\u00ea \u2014 e oferecem-se interven\u00e7\u00f5es sensoriais como proje\u00e7\u00f5es interativas de p\u00e1ginas, espa\u00e7os em que o p\u00fablico \u201cpinta\u201d virtualmente ilustra\u00e7\u00f5es e pain\u00e9is sens\u00edveis ao toque onde se inserem bal\u00f5es de fala animados. <\/p>\n\n\n\n

\u00c0 frente da concep\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e das intera\u00e7\u00f5es, participa o designer Daniel Morena, respons\u00e1vel por elaborar como sensores, realidade aumentada e programa\u00e7\u00e3o se integram \u00e0 experi\u00eancia expositiva. <\/p>\n\n\n\n

A exposi\u00e7\u00e3o j\u00e1 passou por outras capitais \u2014 Bras\u00edlia, Rio de Janeiro e Belo Horizonte \u2014 atraindo centenas de milhares de visitantes e sendo reconhecida por seu car\u00e1ter rico em linguagem visual, experimenta\u00e7\u00e3o e apelo popular. <\/p>\n\n\n\n

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A mostra est\u00e1 em cartaz at\u00e9 27 de outubro de 2025 (exceto \u00e0s ter\u00e7as-feiras), no Espa\u00e7o Anexo do centro cultural, com entrada gratuita. Ingressos dispon\u00edveis online <\/a>ou na bilheteria.<\/p>\n\n\n\n

O CCBB-SP como palco cultural e educativo<\/h2>\n\n\n\n

Por meio de parcerias institucionais e pol\u00edticas de incentivo cultural \u2014 como a Lei Rouanet \u2014 o CCBB-SP viabiliza mostras gratuitas de grande alcance cultural e educativo.\u00a0Ao sediar o \u201cMundo Zira\u201d, oferece um ambiente prop\u00edcio para o di\u00e1logo entre arte, tecnologia e educa\u00e7\u00e3o, ampliando o potencial de aprendizado e engajamento do p\u00fablico visitante.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Ocupa edif\u00edcio na Rua \u00c1lvares Penteado, 112, pr\u00f3ximo \u00e0 esta\u00e7\u00e3o S\u00e3o Bento do metr\u00f4, que em 1927 foi a primeira ag\u00eancia em im\u00f3vel pr\u00f3prio do Banco do Brasil na capital paulista (a ag\u00eancia banc\u00e1ria funcionou at\u00e9 dezembro de 1996). Comprado em 1923 pelo Banco do Brasil, foi reformado em projeto assinado pelo arquiteto Hippolyto Pujol Junior.<\/p>\n\n\n\n

Aberto ao p\u00fablico de quarta a segunda-feira (exceto \u00e0s ter\u00e7as), das 9h \u00e0s 20h, com entrada gratuita, o CCBB-SP alia arquitetura revitalizada e infraestrutura adaptada, com acessibilidade para pessoas com defici\u00eancia. <\/p>\n\n\n\n

Da sala de aula ao espa\u00e7o expositivo<\/h2>\n\n\n\n

A professora Fernanda Iarossi, respons\u00e1vel pela UC An\u00e1lise de Dados e Big Data, articulou a visita dos estudantes ao universo de Ziraldo como ponto de partida para a constru\u00e7\u00e3o de um projeto aplicado. “O est\u00edmulo foi sair da sala de aula e olhar para o espa\u00e7o cultural, extraindo dados daquela realidade para traduzi-los num ambiente digital que dialogue com o jornalismo e a ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

Segundo Iarossi, a proposta pedag\u00f3gica \u00e9 justamente mesclar o olhar cr\u00edtico do jornalismo com as t\u00e9cnicas de an\u00e1lise e visualiza\u00e7\u00e3o de dados, de forma que os alunos identifiquem temas, padr\u00f5es, redes de rela\u00e7\u00f5es ou representa\u00e7\u00f5es emergentes na mostra. “Eles poder\u00e3o levantar informa\u00e7\u00f5es sobre a vida de Ziraldo, o desenvolvimento das obras, os personagens e seus mundos simb\u00f3licos, para depois criar elementos interativos \u2014 como jogos, mapas visuais ou narrativas digitais \u2014 reunidos em um site do projeto A3\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n

No processo de orienta\u00e7\u00e3o, a professora orienta n\u00e3o apenas nas t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de dados, mas tamb\u00e9m na curadoria da narrativa \u2014 como articular estat\u00edsticas com storytelling, infogr\u00e1ficos e elementos multim\u00eddia \u2014 fortalecendo a interdisciplinaridade entre comunica\u00e7\u00e3o e tecnologia.<\/p>\n\n\n\n

O projeto A3: como ser\u00e1 o trabalho pr\u00e1tico<\/h2>\n\n\n\n

A partir da visita ao CCBB-SP e da coleta de ideias e percep\u00e7\u00f5es junto \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o, os alunos desenvolvem um trabalho de formato digital (A3), com caracter\u00edsticas multim\u00eddia e interativas. <\/p>\n\n\n\n

Alguns dos elementos esperados: Coleta de dados tem\u00e1ticos sobre Ziraldo, suas obras, personagens, temas recorrentes e circula\u00e7\u00e3o cultural; An\u00e1lise quantitativa e qualitativa desses dados (frequ\u00eancia de temas, intera\u00e7\u00f5es usuais, rela\u00e7\u00f5es entre personagens ou obras); Visualiza\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas \u2014 infogr\u00e1ficos, tabelas, mapas conceituais \u2014 que facilitem a compreens\u00e3o dos resultados; Desenvolvimento de pequenos jogos interativos, quizzes ou m\u00f3dulos de explora\u00e7\u00e3o digital, inspirados nos espa\u00e7os da exposi\u00e7\u00e3o; Integra\u00e7\u00e3o numa interface web (site do projeto) que una narrativas jornal\u00edsticas, recursos visuais e interatividade.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, o projeto pretende transformar uma experi\u00eancia presencial em uma tradu\u00e7\u00e3o digitalizada e reflexiva, permitindo ao p\u00fablico externo \u201cvisitar\u201d conceitualmente o \u201cMundo Zira\u201d a partir de dados, narrativas e intera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Reflex\u00f5es sobre cultura, tecnologia e ensino<\/h2>\n\n\n\n

A iniciativa ilustra um movimento cada vez mais presente nas universidades: conectar conte\u00fados t\u00e9cnicos com viv\u00eancias culturais e art\u00edsticas. Para estudantes de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, a exposi\u00e7\u00e3o oferece est\u00edmulos visuais, intera\u00e7\u00e3o e design; para futuros jornalistas, oferece materiais simb\u00f3licos, narrativas e sentidos sociais.<\/p>\n\n\n\n

No contexto da UC de An\u00e1lise de Dados e Big Data, a visita ao CCBB-SP e ao \u201cMundo Zira\u201d \u00e9, portanto, n\u00e3o apenas um momento de contempla\u00e7\u00e3o, mas um laborat\u00f3rio aberto: um espa\u00e7o onde dados culturais se cruzam com metodologias tecnol\u00f3gicas, e onde os alunos exercitam suas compet\u00eancias em um ambiente real de inova\u00e7\u00e3o educativa.<\/p>\n\n\n\n

Sofia Tavares da AGCOM, a Ag\u00eancia Experimental de Comunica\u00e7\u00e3o da AMO, com supervis\u00e3o da Profa. Fernanda Iarossi. Fotos cedidas pela professora.<\/em>
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