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AMO Jornalismo: Anhembi é pioneira em parceria educacional com HSM. Iniciativa será replicada por todo Ecossistema Ânima
Em 2025, nasce o LAB JORNALISMO. O objetivo é oferecer a alunos dos cursos de Jornalismo e Relações Públicas da Universidade Anhembi Morumbi (AMO) a chance de vivenciar a prática profissional com os veículos de comunicação da marca HSM.
Como parte do ecossistema Ânima Educação, country partners da Singularity University e co-fundadores do Learning Village – o primeiro hub de inovação e tecnologia focado em desenvolvimento de pessoas da América Latina – a HSM, referência em negócios e gestão, uniu sua equipe jornalística com jovens estudantes da AMO usando eventos, produtos e parcerias para estender o aprendizado prático além da sala de aula.
A primeira cobertura foi no 5º Congresso da Escola Brasileira de Direito (EBRADI), realizado on-line em maio deste ano, sobre a reforma do Código Civil. Em duplas, os estudantes acompanharam os painéis e produziram textos para a Newsletter The Update, enviada duas vezes por semana aos assinantes da HSM. Além de participarem do evento com os maiores especialistas na área jurídica, contaram com o apoio da jornalista Adriana Salles, cofundadora da Revista HSM Management e consultora editorial da MIT Sloan Management Review Brasil.
Na sequência, os estudantes adaptaram episódios do podcast Jornada Empresarial, de Reinaldo Gama junto com a Rádio Alpha FM, para o Dossiê HSM.
O primeiro evento presencial foi o lançamento da Community Creators Academy, em São Paulo no mês de junho, com a produção de conteúdo multiplataforma para os canais digitais da Ânima com entrevistas com Fábio Duarte (founder e CEO da Community, Agência Califórnia, Califórnia Media House, Hitlab e FitDance), Paula Harraca (presidente da Ânima Educação) e Rafael Ciccarini (vice-presidente de Comunicação e Novos Negócios da Ânima Educação).
Para a aluna Mariana Chagas, a experiência é transformadora. “Está sendo uma oportunidade de colocar os conhecimentos que aprendemos em sala de aula em prática e no mundo real. Cobrir a abertura da Creators Community Academy foi uma experiência única, pois foi o primeiro evento que participei presencialmente pelo LAB Jornalismo. Estar representando a Anhembi foi desafiador e emocionante. Estou animada para os próximos projetos”, conta.
No segundo semestre deste ano, os estudantes do LAB participaram da pré-abertura da 36ª Bienal de São Paulo, em agosto, que trouxe reflexões sobre arte e gestão. A estudante Carol Behrensmann, da AMO, destaca a experiência de integrar a equipe no maior evento de arte do país. “Foi maravilhosa. Durante os três andares fiquei muito cativada pela beleza das artes e pela originalidade de cada peça. A oportunidade de cobrir o evento e escrever sobre ele, unindo com o universo da HSM, me fez ver, compreender a arte contemporânea com outros olhos”, diz.
Entre as próximas produções jornalísticas do LAB há entrevistas com jovens inovadores premiados no Innovators Under 35 (MIT Technology Review), com a vencedora do programa Mulheres Inovadoras da Finep e com Ana Fontes, da Rede Mulher Empreendedora, além da cobertura da 10ª Tech Week da Ânima Educação.
Modelo a ser replicado pelas universidades do Ecossistema Ânima
Na abertura do segundo semestre de 2025, os diretores gerais da AMO Vinicius Machado, Robson Santana e Maurício Escobar (co-fundador, conselheiro da Ânima Educação e presidente do conselho de administração da Inspirali Educação) reuniram-se para oficializar o LAB JORNALISMO.
O evento contou também com a participação de Marília Carneiro Ferreira, gestora editorial da HSM Management, Thaís Pedrazzi, gerente de Comunicação Institucional e Reputação da Ânima Educação, Luciana Marcelino, estrategista de relacionamento e branding da HSM, Miguel Valione, coordenador acadêmico da Escola de Comunicação, Artes e Design da AMO, Fernanda Iarossi, professora dos cursos de Comunicação da AMO e alunos do LAB.
Mais do que um projeto acadêmico, o LAB JORNALISMO reforça o esforço da AMO em inovar com projetos práticos no jornalismo do dia a dia, com a oferta de iniciativas inovadoras aos estudantes no sentido de ampliarem ainda mais repertório, fazerem networking e ter no currículo a parceria com a HSM Management, que desde 1997 é referência na seleção e reprodução de conteúdo das principais publicações de gestão do mundo e faz parte da mais completa plataforma de educação corporativa do País. Além da revista, as frentes de atuação incluem: HSM Academy, HSM+, realização de projetos HSM Co-Branded, a plataforma HSM Experience, HSM University, Udemy Business e B2B Match.






Texto de Gabriel Oliveira (Jornalismo), LAB JORNALISMO HSM-ANHEMBI com AGCOM, Agência Experimental de Comunicação da AMO, com supervisão de profa. Fernanda Iarossi.
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AMO CREATOR: aula prática na Community Creators Academy, parceira da Anhembi, conecta alunos com criatividade, comunicação e mercado
“No meu curso de Relações Públicas na Universidade Anhembi Morumbi (AMO), tive a oportunidade de visitar a Community Creators Academy, uma das maiores escolas voltadas para criação de conteúdo e inovação digital, localizada na Vila Leopoldina, em São Paulo, junto com o meu grupo da faculdade. A visita fez parte do desenvolvimento do nosso projeto da A3, que consiste na criação de uma campanha de branded content para uma marca (nas aulas práticas da Unidade Curricular Influência e Produção de Conteúdo, com orientação das professoras Eliane Basso e Fernanda Iarossi), abordando temas estratégicos e relevantes para o público digital por meio de diferentes plataformas de comunicação, como Instagram, Spotify, TikTok e YouTube.
Nossa experiência começou com um tour guiado por Tiago Gregorie, Learning Manager da Community, responsável por nos receber e apresentar toda a estrutura da escola. Durante a visita, conhecemos os espaços criativos, os estúdios e os diferentes ambientes pensados para produção de conteúdo, além de entendermos mais sobre a proposta da Community e a forma como ela conecta criatividade, comunicação e mercado.
Um dos pontos mais interessante que eu observei foi a dimensão da estrutura. A escola conta com mais de 14 mil metros quadrados e mais de 200 cenários disponíveis para gravações de conteúdos como reels, TikToks, lives, podcasts, entrevistas e diversos outros formatos utilizados atualmente no mercado digital.
Entre os ambientes que conhecemos durante a visita, alguns espaços chamaram ainda mais a minha atenção pela estrutura e pela proposta inovadora. Um deles foi a sala do iFood, pensada de forma totalmente criativa e moderna, refletindo a identidade da marca e sua forte conexão com o universo digital.
Outro espaço que me impressionou bastante foi a área com vários mini estúdios voltados para gravações de lives no TikTok, um modelo muito comum na China e que vem crescendo cada vez mais no mercado de criação de conteúdo. Ver esse formato de perto mostrou como a produção digital está evoluindo e se tornando cada vez mais profissionalizada. Além disso, a Community também conta com um plenário com capacidade para cerca de 1.500 pessoas sentadas, utilizado para palestras, eventos e grandes encontros, reforçando ainda mais a grandiosidade da estrutura da escola.
Além da infraestrutura, a recepção e a troca de experiências durante o tour tornaram a visita ainda mais enriquecedora. Foi interessante conhecer de perto um ambiente totalmente voltado para criatividade, inovação e produção de conteúdo, principalmente por estarmos desenvolvendo um projeto acadêmico que conversa diretamente com esse universo.
Após o tour, fomos liberados para gravar os conteúdos dos nossos projetos. Esse momento foi essencial para conseguirmos colocar em prática as ideias da nossa campanha, explorando diferentes cenários e formatos dentro da própria Community. A experiência também nos permitiu exercitar criatividade, planejamento e trabalho em equipe em um ambiente profissional e inspirador.
Mais do que uma visita técnica, a experiência na Community mostrou na prática como o futuro da comunicação já está acontecendo. Estar em um espaço onde criatividade, tecnologia e produção de conteúdo se conectam de forma tão dinâmica ampliou ainda mais nossa visão sobre o mercado e sobre as possibilidades da comunicação digital. A visita deixou não apenas aprendizados acadêmicos, mas também inspiração para os projetos e desafios que iremos enfrentar ao longo da nossa trajetória profissional.
Por fim, deixo um agradecimento especial à professora Eliane Basso, que nos proporcionou essa oportunidade e tornou possível vivermos uma experiência tão enriquecedora e inspiradora para nossa formação acadêmica e profissional.”
Vídeo produzido a partir da experiência na Community Creators Academy – confira:
Texto de Maria Luiza Fernandes, estudante de Relações Públicas 1°semestre 2026 – colaboração para AGCOM, Agência Experimental de Comunicação da AMO, com supervisão da profa. Fernanda Iarossi.
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AMO INOVAÇÃO: Parceria HSM-ANHEMBI leva estudante de Jornalismo ao maior festival de tecnologia e empreendedorismo em São Paulo
“A São Paulo Innovation Week (SPIW) 2026, conferência global de tecnologia, inovação e empreendedorismo, movimentou a capital paulista nos dias 13, 14 e 15 de maio de 2026.
Foram cerca de 2.000 palestrantes, 30 conferências e 15 trilhas temáticas, como estudos de inteligência artificial, o valor da mobilidade, economia digital e ecossistema global.
O que tornou tudo ainda mais interessante foi o local onde foi promovida a instalação da SPIW: a Arena Mercado Livre, com espaços amplos, estandes interativos e áreas abertas com ações ao redor das pistas de corrida, da piscina e dos ginásios esportivos, transformou o Pacaembu em um ecossistema de experiências, serviços, cultura e convivência na cidade.
Cerca de 30 mil visitantes por dia, entre estudantes, executivos e cientistas de dados, puderam conferir os estandes e as ações interativas, que geraram grandes filas, especialmente nos espaços dos grandes veículos de comunicação. A Rede Record e o Estadão, que promove o evento com apoiadores, patrocinadores e parceiros, contaram com grande destaque no evento.
A importância de conferências como esta é aproximar o público, por meio da visão de especialistas que buscam apresentar o conhecimento tecnológico de maneira aprofundada, com vivências imersivas e sensoriais.
O mais interessante são os jovens em construção de carreira buscando conhecimento e se aprofundando em temas que ainda não foram discutidos em salas de aula e até mesmo em grandes empresas.
Um dos painéis no quais mais me chamou atenção foi sobre arquitetura financeira com Evandro Caciano (Logcomex), Regina Pedroso (ABToken), Sérgio Constantini i (AB Fintechs) e Renata Mancini (ABcripto). No debate, amplificaram a visão das fintechs, discutiram suas visões sobre instituições associativas que estão se desenvolvendo no setor e o poder no segmento para treinamento e monitoramento das operações dentro dessas instituições para que elas estejam ainda mais preparadas e regulares para atuarem no mercado. Necessidade sobre adequação regulatória, compliance e como elas são autorizadas pelo Banco Central para atuação no mercado também foram foco do debate. Uma dica super importante: Renata apontou que é de extrema importância identificar o selo de conformidade PLD/FTP (sigla para Prevenção à Lavagem de Dinheiro, ao Financiamento do Terrorismo e à Proliferação de Armas de Destruição em Massa) para o mercado, fortalecendo a parceria entre as associações e criando todo um ecossistema mais seguro.
Se a ascensão da tecnologia seguir de acordo com os dias atuais, esses jovens que buscam aprendizado e experiências tendem a se tornar grandes cientistas tecnológicos e executivos do mercado de inovação.”

Texto e imagens de Rafael Freitas (Jornalismo), LAB JORNALISMO HSM-ANHEMBI com AGCOM, Agência Experimental de Comunicação da AMO, com supervisão de profa. Fernanda Iarossi.
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AMO JORNALISMO: caloura fala da experiência de conhecer a primeira escola de negócios para conteúdo do mundo, parceira da Anhembi
“A visita à Community Creators Academy foi uma experiência muito enriquecedora para mim, porque pude conhecer mais de perto como funciona o mercado de criação de conteúdo digital e entender a importância de produzir conteúdos estratégicos e criativos.
Durante a visita – realizada nas aulas práticas da Unidade Curricular Influência e Produção de Conteúdo, com orientação das professoras Eliane Basso e Fernanda Iarossi, aprendemos mais sobre posicionamento nas redes sociais, processos criativos e comunicação digital, além de ter contato com diferentes perspectivas sobre o mercado. Foi um momento importante para ampliar nossos conhecimentos e enxergar novas possibilidades dentro da área da comunicação.
A experiência também trouxe muitos insights e inspirações para futuros projetos, além de reforçar a importância da criatividade, da inovação e da conexão com o público na produção de conteúdo.”




Relato de Melissa Perrut, estudante de jornalismo 1°semestre 2026 – colaboração para AGCOM, Agência Experimental de Comunicação da AMO, com supervisão da profa. Fernanda Iarossi.
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