No mês de Outubro de 2025, professores e estudantes dos cursos de Dança e Teatro da Universidade Anhembi Morumbi (AMO) participaram de uma formação internacional de Arte-Educação, com o projeto Segni Mossi, reconhecido mundialmente por integrar movimento e expressão gráfica como ferramentas pedagógicas e artísticas.

O encontro aconteceu na Sala Multiuso, do campus Mooca, e contou com momentos de experimentação, criação coletiva e reflexão sobre o papel do corpo e do traço na educação contemporânea.

O que é o projeto Segni Mossi

Criado em 2014 pelo artista visual Alessandro Lumare e pela coreógrafa Simona Lobefaro, o Segni Mossi surgiu como uma pesquisa sobre a interação entre dança e signo gráfico, buscando novas formas de expressão corporal e visual. Desenvolvido em escolas públicas italianas, o projeto propõe atividades em que o desenho nasce do movimento e o movimento é provocado pela linha, com uma linguagem híbrida entre corpo e imagem.

Com reconhecimento internacional, o projeto já percorreu diversos países da Europa e da América Latina, influenciando metodologias inovadoras de arte-educação e educadores a explorarem a criatividade como um processo integrado entre gesto, percepção e imaginação.

A importância da formação para o corpo docente

A realização da formação na AMO reforça o compromisso institucional com a atualização constante das práticas pedagógicas e a valorização do diálogo entre arte, educação e pesquisa. Segundo Robson Lourenço, professor do curso de Dança, a experiência foi transformadora não apenas pela troca com os artistas italianos, mas também pela vivência colaborativa entre docentes e discentes. “O Segni Mossi é um conhecimento de ponta mundial no quesito arte-educação. Nossos estudantes participaram de uma imersão de três dias, onde compartilharam os procedimentos e sistemas desenvolvidos pelos artistas-educadores italianos”, destaca. 

Para Robson, a proposta do projeto amplia a compreensão sobre o papel do corpo no processo de aprendizagem, convidando professores a repensarem a didática a partir da experimentação sensível. A atividade proporcionou momentos de partilha, escuta e experimentação artística, fortalecendo o vínculo entre criação e docência e ampliando as possibilidades de atuação dos futuros profissionais das artes cênicas.

Arte que se move e transforma

A imersão com o Segni Mossi evidenciou como a arte pode ser um instrumento de transformação educacional, estimulando professores e alunos a desenvolverem um olhar mais atento ao gesto, ao espaço e ao outro. A experiência consolida a AMO como um espaço de formação inovadora e internacionalizada, comprometida com práticas pedagógicas que unem técnica, sensibilidade e pesquisa.

Sofia Tavares (Jornalismo) da AGCOM, Agência Experimental de Comunicação da AMO, com orientação da Profa. Fernanda Iarossi. Imagens e Informações prof. Robson Lourenço.