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AMO AGCOM: alunos resumem mais um semestre na Agência Experimental de Comunicação da AMO
Entre deadlines, roteiros, artes que viram identidade, pautas, coberturas, campanhas e muito trabalho em equipe, o segundo semestre de 2025 na Agência de Comunicação da Anhembi Morumbi (AGCOM) deixou de ser rotina e virou vivência.
Hoje, os holofotes são dos Agcomers, que se despedem relembrando os desafios e aprendizados em projetos como o Videocast AGCAST, campanha Enade, Podcast História no Café da Manhã, Instagram dos três campi (Vila Olímpia, Mooca e Paulista), AMO Notícias, Canal do WhatsApp, TikTok, Lab JORNALISMO Anhembi-HSM, monitoramento de redes sociais e o trabalho criativo dos designers.
Qual frase ou expressão que resume este semestre, de aluno para aluno?
Alfredo Afonso de Almeida Andrade – 8º semestre de Jornalismo: “O estágio na Agcom me proporcionou uma introdução muito positiva à área, oferecendo de fato o dia a dia de um jornalista de social media. São experiências que levarei para a minha vida profissional com toda certeza.”
Amanda Menezes Chagas – 8° semestre de Jornalismo: “Um grande aprendizado”
Ana Carolina dos Santos – 8° semestre de Design de Animação: “Uma grande experiência, profissional e pessoal!”
Ana Cristina Sousa de Melo – 2° semestre de Publicidade e Propaganda: “Absorção de experiência e conhecimento”
Ana Faita – 8° semestre de Jornalismo: “A AGCOM me deu de presente o jornalismo na prática quando eu ainda não estava inserida no mercado. A experiência me trouxe um gás para terminar o curso e seguir na profissão com tantas oportunidades legais!”
Brunno Sant Anna de Faria – 7° semestre de Relações Públicas: “Nesse semestre liderei uma nova frente, foi desafiador, mas o resultado final da equipe foi excelente”
Caio Fagá Bannitz – 8º Semestre de Jornalismo: “Foi enriquecedor aprender sobre outras áreas da universidade. Ajudou muito a expandir os meus horizontes”
Ana Karoline Moreira – 8° semestre de Jornalismo: “A AGCOM me deu de presente o jornalismo na prática quando eu ainda não estava inserida no mercado. A experiência me trouxe um gás para terminar o curso e seguir na profissão com tantas oportunidades legais!”
Ana Luiza Perez – 8° semestre de Jornalismo: “A AGCOM é um ótimo lugar para se desenvolver e conhecer um pouquinho de como funciona uma agência de comunicação. Foi muito bom participar desse projeto!”
Caio Henrique Oliveira Tobias – 8° semestre de Jornalismo: “A AGCOM me deu a oportunidade de aprendizado dentro da instituição”.
Carolina Behrensmann – 8° semestre de Jornalismo: “É um espaço para a prática real em comunicação, onde pude aplicar o que aprendo em sala e participar ativamente da produção jornalística da universidade.”
Danielle Lourenço – 3º Semestre de Publicidade e Propaganda: “Participar da AGCOM foi uma experiência única, que me fez olhar com mais atenção para os eventos que acontecem dentro da faculdade que oferecem oportunidades para nos desenvolvermos para o mercado de trabalho e também para fazermos amizades fora dos nossos cursos”.
Derick Santos Formiga – 2º Semestre de Publicidade e Propaganda: “A AGCOM foi uma atividade desafiadora”.
Dhára Taha – 8° semestre de Jornalismo: “AGCOM foi a agência que me aproximou ainda mais das dinâmicas e experiências da AMO através da minha imersão como redatora.”
Felipe Araújo Ribeiro – 8° Semestre de Design Gráfico: “A AGCOM foi uma grande oportunidade de por seus conhecimentos em prática”.
Felipe Moreira – 8° Semestre de Jornalismo: “A AGCOM representa o lugar em que tive a oportunidade de viver uma experiência real de mercado, participando de produções qualificadas de conteúdo”.
Felipe Vaz – 8° Semestre de Jornalismo: “A AGCOM proporcionou momentos de muito conhecimento e crescimento”.
Gabriel Andrade – 8° Semestre de Jornalismo: “A AGCOM me deu a oportunidade de aprender na prática!”
Gabriel Ricardo da Silva – 6° Semestre de Ciência da Computação: “Remete à frase: Um grande time é construído quando todos fazem sua parte de Michael Jordan”.
Gabriel Viana da Silva – 8° Semestre de Design de Animação: “A AGCOM me deu competência e criatividade”.
Giovanna Mingardi – 8° Semestre de Design Gráfico: “Com calma e organização se vai longe”.
Giovanna Xavier – 8° Semestre de Jornalismo: “A AGCOM representa a minha imersão prática na comunicação, onde pude aplicar conhecimentos, ampliar repertórios e fortalecer minha atuação profissional”.
Guilherme Aparecido da Silva – 8° Semestre de Jornalismo: “A AGCOM é uma iniciativa inovadora”.
Gustavo Sartori – 8° Semestre de Jornalismo: “Um aprendizado extra proporcionado pela instituição”.
Hadija Leal – 8° Semestre de Relações Públicas: “Início de carreira e inserção no mercado de forma natural e confortável aos alunos”.
Higor Selvino – 8° Semestre de Design Gráfico: ‘Para mim, a AGCOM foi um grupo onde pude ajudar com design e participar de entregas de forma simples, leve e organizada”.
Isabella Almeida – 4° Semestre de Jornalismo: “Enquanto eu aprendo na agcom eu evoluo e enquanto eu evoluo, cresço, me movo e transformo”.
Jessica Monik Lopes – 3° Semestre de Jornalismo: “Considero a AGCOM como uma experiência profissional verdadeira, é ótimo produzir e ter contato com professores e alunos”.
Jhonatan Silva – 8° Semestre de Jornalismo: “Uma nova forma de conhecer pessoas, histórias e conhecimentos”.
João Lopes Lima Neto – 8° Semestre de Design de Animação: “União, mesmo com a correria eu gostei”.
João Pedro Dechechi – 8° Semestre de Jornalismo: “Participar da AGCOM neste semestre foi uma oportunidade importante para exercitar e desenvolver habilidades da área”.
Julia Amorim Almeida – 7° de Relações Públicas: “A AGCOM me trouxe muito conhecimento”.
Karina Rodrigues – 4° de Jornalismo: “A AGCOM foi uma oportunidade que eu agarrei, errei e aprendi muito. Tenho muito orgulho de participar e fazer parte, é um trabalho voluntário e a ganho muito conhecimento com isso”
Clara Lima – 7° de Relações Públicas: “A AGCOM me proporcionou um ambiente real de comunicação, onde pude transformar teoria em prática e descobrir novas habilidades.”
Giulia Santos de Jesus – 8° semestre de Marketing – “A AGCOM é muito importante para o crescimento dos alunos, porém por uma série de fatores pessoais eu não pude participar ativamente dela esse semestre”.
Ingryd Alves da Costa – 8º semestre de Relações Públicas: “AGCOM me marcou com vivências especiais, e me despeço com carinho desse meu último semestre. Em especial, meu projeto principal durante minha participação, Podcast História no Café da Manhã, sempre terá um lugar no meu coração e memória”.
Mariana Chagas Corrêa – 8° semestre de Jornalismo: “Participei do Lab Jornalismo, projeto com parceria da HSM e que foi fundamental para o meu desenvolvimento profissional, pois me proporcionou a oportunidade de cobrir eventos e a diversificar meu portfólio”.
Thiago Gomes – 8º Semestre de Jornalismo: “Foi o espaço que nos permitiu transformar a teoria em textos que ganham forma e relevância”.
Thatiane Tognelli de Camargo Marques – 8º semestre de Jornalismo: “Participar da AGCOM foi muito importante para colocar em prática tudo o que a UAM me ensinou na teoria. O projeto que desenvolvemos juntos e os colegas me ensinaram demais!”
Sofia Tavares – 8º semestre de Jornalismo: “Foi na AGCOM que aprimorei meu jeito de informar com profundidade e clareza.”
Sarah Luzzio – 4º semestre de Cinema: “Representa um lugar de experiência”.
Samara Brito de Souza – 8º semestre de Jornalismo: “Uma oportunidade de atuar a frente de algo, de aparecer a frente como cara da AGCOM (normalmente sou tímida)”.
Raul Pietro Cardoso – 8° semestre de Jornalismo: “Lugar de aprendizado e desenvolvimento”
Rafael Restoy Burgos – 8º semestre de Design Gráfico: “A AGCOM foi um lugar acolhedor no qual eu aprendi coisas novas, e tive novas experiências, espero ter conseguido ajudar com o que eu tinha para oferecer”.
Rafael da Silva Domingos – 2° Semestre de Produção Musical e Fonográfica: “Integração e troca de conhecimento entre os cursos de Comunicação & Artes. Minha participação estava delineada como Host do AGCAST, como também na parte de produção de legendas para os posts no Instagram e algumas matérias ao Portal AMO NOTÍCIAS”.
Rafael Andrade – 3º Semestre de Jornalismo: “Oportunidade vivenciar a profissão na prática”.
Pedro Abner Duarte Ramos – 8° semestre de Jornalismo: “Integração e experiência que transforma!”
Michele Alves – 8° semestre de Relações Públicas: “A AGCOM é um lugar de cooperação e entrega”.
Matheus – 8° semestre de Jornalismo: “Excelente ponto de partida para quem esta no início de carreira”.
Matheus Souza de Andrade – 8º semestre de Jornalismo: “Participar da AGCOM foi uma oportunidade de desenvolver habilidades na produção de conteúdo e explorar a criatividade”.
Maria Eduarda de Alencar Lirolla – Publicidade e Propaganda: “Pude me desenvolver, adquirir novas responsabilidades e experiências”.
Marco Febrini – 8º semestre de Jornalismo: “Oportunidade para desenvolver comunicação criativa e eficiente”.
Lucas Miranda de Brito Santos – 8º semestre de Jornalismo: “Um grande aprendizado dentro de uma reunião de talentos”.
Lorena Soares Marcondes – 8º semestre de Design Gráfico: “O que mais representa a AGCOM é o trabalho em equipe, é visível como cada um se ajudando se transforma em algo com tanta fluidez”.
Julia Villar – 8°semestre de Jornalismo: “Aprendizado prático, para dar Início a uma vida na carreira”.
Júlia Batista Sales de Almeida – 8º semestre de Jornalismo: “Uma experiência inovadora e inesquecível”.
Dessa forma, encerramos o último semestre de 2025 com a sensação de missão cumprida e o coração cheio de experiências. A AGCOM segue, e nós seguimos com ela. Alguns continuam e outros se despedem de mais um ano, mas agora mais preparados, mais confiantes, aguardando ansiosamente pelo início das próximas atividades e esperando por mais alunos para compor o time! Queremos deixar um agradecimento especial a Profª Fernanda Iarossi por sempre nos ajudar nessa jornada.





















Texto de Karina Rodrigues (Jornalismo) e Clara Lima (Relações Públicas) da AGCOM, Agência Experimental de Comunicação da AMO, com supervisão de Profa. Fernanda Iarossi.
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AMO ENGENHARIAS: Anhembi terá novo Centro de Alta Performance Motorsport, destinado ao automobilismo em parceria com a Fórmula Inter
Aperta os cintos!
A velocidade vai aumentar com os novos espaços para os estudantes e amantes de automobilismo.
Em breve, o campus Mooca da Universidade Anhembi Morumbi (AMO) ganhará um Centro de Alta Performance Motorsport, espaço destinado ao automobilismo com a parceria da Fórmula Inter e a Universidade, com o conceito de unir engenharia, tecnologia, simulação, preparação física e análise de dados em um único local.
Ele será dirigido pela Fórmula Inter e vai oferecer atividades com simuladores, treinamento físico e psicofísico, análise de dados, engenharia de pista e outros conteúdos relacionados ao automobilismo. A participação dos alunos será por meio de projetos de extensão e pesquisa.
Outra novidade, é que os cursos de pilotagem oferecidos pela Casa do Piloto terão condições especiais e desconto.
Na formação de um piloto, a engenharia é responsável pelo comportamento e preparação do veículo, enquanto a telemetria e a análise de dados ajudam a entender o que acontece em cada volta. A simulação auxilia no treinamento e na repetição de situações. Já a preparação física e psicofísica lida com concentração, reação, resistência e tomada de decisão.
Para a professora Kátia Gonçalves, coordenadora dos cursos de Engenharia, TI e Computação da AMO, o centro será um espaço de aprendizagem prática, aproximando o que os alunos observam em sala de aula da realidade do automobilismo e do mercado.
A partir de experiências como essas, o estudante passa a perceber como uma decisão técnica interfere no desempenho do carro, como os dados ajudam a entender esse comportamento e como diferentes profissionais trabalham juntos para chegar a um resultado. Segundo Kátia, a prática muda a forma como o aluno entende o conteúdo. Os conceitos de mecânica, materiais, dados, eletrônica e dinâmicas são realizados na sala de aula. Enquanto, no automobilismo, ele pode observar como tudo isso se conecta na prática.
“O mais importante é perceber que a engenharia não acontece de forma isolada. No automobilismo, o aluno pode notar como o conhecimento técnico vira decisão, resultado e prática”, destaca Kátia.
Vídeo: Arquivo pessoal Katia Gonçalves
Como ainda não há data oficial de abertura, siga acompanhando o site AMO Notícias e as redes sociais da AGCOM que trarão mais detalhes de acordo com a equipe organizadora e parceira da universidade.
Texto de Ana Clara Brito (Jornalismo) da AGCOM, Agência Experimental de Comunicação da AMO, com supervisão da Profa. Fernanda Iarossi.
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AMO BEM-ESTAR: Karatê-Do, Yoga e Pranayama são pausas saudáveis semanais no campus Vila Olímpia
Às sextas-feiras, estudantes, colaboradores da Universidade Anhembi Morumbi (AMO) e a comunidade externa podem participar de atividades de karatê-do, yoga e pranayama no Subsolo -1 do Campus Vila Olímpia.
As práticas oferecem diferentes possibilidades de movimento, concentração, respiração e desenvolvimento pessoal, proporcionando uma pausa na rotina acadêmica e profissional.

FOTO/REPRODUÇÃO: Divulgação Anhembi Morumbi – DOJO SHIMAHARA – Campus Vila Olímpia. Sensei Roberto Trindade – 6º Dan de Karatê-Do
Karatê-do: disciplina, concentração e desenvolvimento pessoal
Traduzido como “o caminho das mãos vazias”, o karatê-do é uma das artes marciais mais praticadas no mundo. Sua origem remonta à ilha de Okinawa, no Japão.
O treinamento tradicional é dividido em três pilares fundamentais: Kihon, Kata e Kumite.
O Kihon, ou fundamentos, reúne os movimentos básicos da arte marcial, como socos, chutes, defesas e posturas. A repetição constante desses movimentos busca desenvolver precisão, força e coordenação.
Já o Kata consiste em sequências coreografadas que simulam lutas contra adversários imaginários. Cada sequência reúne princípios técnicos e estratégicos, funcionando como uma espécie de “biblioteca de combate”. A prática também trabalha concentração, respiração e controle mental.
O terceiro pilar é o Kumite, a prática de combate. Ele pode ser pré-combinado, com movimentos previamente definidos, ou livre, como no shiai kumite. Nessa etapa, o praticante aprende a aplicar fundamentos e estratégias em situações de combate, sempre com respeito e controle.
Entre os diferentes estilos da modalidade, o Karatê-Do Shotokan é um dos mais praticados no mundo. O estilo foi criado pelo mestre Gichin Funakoshi e desenvolvido também por seu filho, Yoshitaka. O nome “Shotokan” tem origem no pseudônimo “Shoto”, utilizado por Funakoshi para assinar seus poemas, associado a “kan”, que significa casa ou salão.
O Shotokan valoriza o desenvolvimento pessoal, a disciplina e o respeito por meio do conceito de do, que significa “caminho”. O responsável pela atividade, Sensei Roberto Trindade destaca sua experiência na modalidade: é 6º Dan de Karatê-Do.

FOTO/REPRODUÇÃO: Divulgação Anhembi Morumbi – DOJO SHIMAHARA – Campus Vila Olímpia.
Yoga: conexão entre corpo e mente
O yoga é uma prática milenar originada na Índia que busca integrar corpo, mente e espírito por meio de posturas físicas, técnicas de respiração e meditação.
A prática pode contribuir para o equilíbrio físico e mental, além de auxiliar no autoconhecimento e na qualidade de vida. Por sua característica adaptável, pode ser realizada em diferentes espaços e por pessoas com diferentes níveis de experiência.
Com orientação adequada, sessões periódicas de yoga podem ser incorporadas à rotina como um momento de pausa, atenção e conexão consigo mesmo.

FOTO/REPRODUÇÃO: Divulgação Anhembi Morumbi – DOJO SHIMAHARA – Campus Vila Olímpia.
Pranayama: atenção e consciência por meio da respiração
O pranayama é uma prática yogue relacionada ao controle e à expansão da energia vital por meio de exercícios conscientes de respiração.
A palavra tem origem no sânscrito: prana pode ser traduzido como “energia vital” ou “força de vida”, enquanto yama – ou ayama – está relacionado a “controle” ou “expansão”.
A prática utiliza a respiração de maneira consciente e pode integrar momentos de concentração e atenção durante as atividades.
INFORMAÇÕES GERAIS:
As aulas de Karatê-do, Yoga e Pranayama são realizadas às sextas-feiras, no subsolo do campus Vila Olímpia. YOGA: às 12h30 / PRANAYAMAS: às 13h30 / KARATÊ-DO: às 14h
Texto de Rafael Domingos (Produção Musical e Fonográfica) da AGCOM, a Agência Experimental de Comunicação da AMO, com supervisão da Profa. Fernanda Iarossi.
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AMO MODA: Grupo de Arte Terapia promove oficinas de manualidade no Ateliê de Moda
Em meio ao avanço da tecnologia, muitas atividades que antes dependiam do trabalho manual passaram a ser automatizadas ou substituídas por ferramentas digitais. Nesse cenário, práticas como costura, bordado e artesanato ganham espaço como formas de estimular a criatividade, a concentração e o contato com o processo de criação.
É a partir dessa proposta que o Grupo de Arte Terapia, uma iniciativa envolvendo os cursos de Moda da Universidade Anhembi Morumbi (AMO), promove oficinas de manualidades no Ateliê de Moda do campus Vila Olímpia. A iniciativa oferece um espaço de criação e aprendizado, aproximando a comunidade universitária das práticas artísticas e manuais para alunos, colaboradores e público externo.
O projeto é conduzido pela professora Claudia Martins (Cacau) e as primeiras edições foram com a arte do crochê.
Além do aprendizado de novas habilidades, o contato com atividades manuais pode representar uma pausa em meio à rotina predominantemente digital. No ambiente universitário, as oficinas também possibilitam a interação entre pessoas de diferentes cursos e áreas, estimulando a troca de experiências por meio da arte.
Com a proposta de aproximar as pessoas do fazer manual em meio a uma rotina cada vez mais tecnológica, o Grupo de Arte Terapia reforça a importância da arte como ferramenta de criação, aprendizado e convivência no ambiente universitário.
Grupo de Arte Terapia — Oficinas de Manualidades
Divulgação das oficinas no instagram.com/moda_uam
Local: Ateliê de Moda, Rua Casa do Ator, 294 – Vila Olímpia, São Paulo – SP.
Público: Estudantes, colaboradores e público em geral.
Participação: Gratuita.
Texto de Maria Fernanda Domingos (Jornalismo) da AGCOM, a Agência Experimental de Comunicação da AMO, com supervisão da Profa. Fernanda Iarossi.
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